Primer trimestre
Durante este primer trimestre vamos a dar los primeros pasos del trabajo en clase con ordenadores portátiles. ¿Cómo hemos trabajado hasta ahora con los ordenadores? ¿Qué hemos aprendido? ¿Qué nos gustaría aprender?
Pincha en las imágenes para ir a la actividad
Nos presentamos
Trabajamos todos en mismo documento
Utilizamos un documento en google docs para poder presentarnos y trabajar en un mismo documento en línea, todos a la vez, en la hora de clase. Cada uno tenía una hoja con su nombre y un espacio para poder presentarse de manera digital.
Hemos podido cambiar el color de nuestro texto y el fondo, sólo hemos respetado el diseño de nuestra presentación.
Comunicación online
Guardamos imágenes - nos comunicamos
Nos comunicamos en un mismo espacio: creamos nuestros corchos digitales para poder utilizar las imágenes que hemos guardado en nuestros ordenadores y para recomendar nuestras películas y libros favoritos.
Webs de bolsillo
Creamos nuestro espacio
Nuestra primera página web, creamos nuestra primera página web sobre nuestra película preferida y recomendamos nuestras lecturas estrellas a través de la creación de una web "de bolsillo.
Utilizamos para ello la aplicación checkthis en la que los alumnos no necesitarán registrarse.
Aprendemos a leer códigos QR
Lectura de códigos
Aprendemos a leer códigos QR a través de una dinámica grupal en clase con dispositivos móviles. Es una actividad centrada en la lectura y en conocer que son estos códigos para crear en el segundo trimestre nuestro propio código QR a modo de firma digital.
Segundo trimestre
Durante este segundo trimestre vamos a seguir trabajando con las herramientas que ya conocemos: páginas webs, códigos QR, muros digitales para nuestras lluvias de ideas, documentos colaborativos, etc y conoceremos otras herramientas que podremos utilizar en otras asignaturas.
Creamos nuestra firma digital: Miniweb + QR
Creación de códigos QR
Ahora que sabemos que es un código QR, como podemos leerlo para conocer su investigación desde un dispositivo móvil o desde el mismo ordenador, vamos a crear nuestra firma digital.
Crearemos una miniweb sobre cada uno de nosotros y después añadiremos esa url a código QR teniendo en cuenta los mejores colores y estructura para su lectura.
Creamos Comic - Refran
Utiliza un refrán en un comic
Utilizamos una web: bit.ly/refrancomic para poder crear un comic con un refrán. Para buscar refranes recordamos como se hacen las búsquedas en Google.
Después de crear nuestro comic, lo guardaremos como imagen y lo compartimos a traves de wetransfer.com - Con los comic de toda la clase crearemos nuestro tablón de comic para aprender algo más sobre los refranes.
¿Qué pasó el día que naciste?
Trabajo de investigación
Vamos a investigar en la red, a buscar en Google de manera efectiva y por algunas páginas webs para buscar las respuestas a cada una de las preguntas de nuestra actividad. Para ello sólo tienes que acceder a la web.
El mundo cambia en las distancias cortas
Trabajo para experimentar
¿Hemos mirado alguna vez por un microscopio? en este segundo trimestre nos hemos unido a estre proyecto "El mundo cambia en las distancias cortas" nos han dejado un microscopio y hemos empezado a investigar.
Cada semana tenemos retos que alcanzar, para poder trabajar interclases hemos utilizado un juego de preguntas y respuestas con los sistemas de respuesta.
El vendedor de humo
Memoria visual y comprensión
Con el proyecto colaborativo hemos utilizado los mandos de sistema de respuesta, ya lo utilizamos al principio de curso para saber que sabiamos de internet. En esta actividad lo hemos utilizado para ver un vídeo y comprobar la memoria visual y trabajar expresiones como "vendedor de humo" que será la primera parte de la actividad.
Para ver el vídeo puedes pinchar en la imagen del mando.
Tercer trimestre
El Camino de Santiago
Búsquedas de información - url
Este año en la semana cultural, los alumnos de 5º de Primaria preparan el Camino de Santiago.
Nosotros desde la introducción a competencias digitales hemos añadido información a nuestras imágenes con url de información, imágenes, preguntas, textos... puedes ver el corcho que hemos creado en Pinterest.
Pincha en la imagen para acceder a la actividad.
¡Nuestros libros!
Día de la Literatura Infantil y Juvenil
Creación de ficha digital
Hoy vamos a pensar en cuando éramos pequeños, ¿qué libro era nuestro preferido? ¿y ahora, cuál es el libro que recomendaríamos?
Creamos nuestra ficha digital en http://phreetings.com/ y después compartimos en nuestro tablón de clase digital. De esta manera, podemos leer las recomendaciones de nuestros compañeros ¿los conocemos todos?
Periódico escolar digital
Texto, vídeo, audio (radio Alameda) , diseño y estructura.
Siempre que vemos las noticias en la televisión, nos damos cuenta que son noticias negativas, pero si por un día pudiéramos dar buenas noticias ¿cuáles serían?.
Queremos que estas buenas noticias lleguen a todo el mundo, por lo que hemos creado nuestro periódico digital, el 1º número será sobre...
¡Buenas noticias en nuestro colegio!
Herbario Digital
Conociendo nuestro entorno - Conociendo nuestros árboles
En este trimestre hemos empezado un proyecto para crear nuestro herbario digital, en el que conoceremos los árboles de nuestro colegio. Será un proyecto que no terminaremos nosotros este año, si no que esperamos que sigan con ello los alumnos que suban a 5º de Primaria el curso próximo.
